Suomi-koulujen opettajat pääsivät itsekin opetukseen, kun kokoonnuimme 4.–5. elokuuta reilun kuudenkymmenen opettajan voimin Helsingin Hakaniemenrannassa sijaitseviin Opetushallituksen tiloihin. Kyseessä olivat maailmanlaajuiset Suomi-koulujen opettajien koulutuspäivät, jotka toteutettiin Suomi-koulujen tuki ry:n, Suomi-Seuran sekä Opetushallituksen tuella.

Pääsimme ennen virallisia koulutuspäiviä tutustumaan Kansallisteatterin kiehtovaan maailmaan, ensimmäistä kertaa yhdessä 3.8.2022 kokoontuneen Suomi-koulujen hallintoväen kanssa. Kansallisteatterilla on keskeinen rooli suomalaisessa kulttuurihistoriassa, ja sen tuotanto on sivistänyt suomalaisia jo 150 vuotta.Pandemian aikana syntyi myös digitaalinen ohjelmistopalvelu VIRTA, josta voi katsoa videoita ja kuunnella äänitallenteita. 

Koulutuspäivien sisältö oli monipuolista ja innostavaa, ja mikä ihaninta, pitkän tauon jälkeen pääsimme kohtaamaan jälleen fyysisesti. Meistä opettajista huokui osallistumisen ilo ja oppimisen halu. Opettajia oli saapunut paikalle useasta eri maasta, kuten Italiasta, Ranskasta, Belgiasta, Kreikasta, USA:sta, Arabiemiraateista, Isosta- Britanniasta ym. Lisäksi live-striimauksen kautta osallistujia oli aina Hong Kongista asti! Huikea monipuolinen joukko, jossa kaikilla on yhteinen tavoite: edistää, kehittää ja ylläpitää kaksi- ja monikielisten perheiden lapsien suomen kieltä sekä suomalaista kulttuuria. Maailmalla tapahtuvien muutosten myllerryksessä on tärkeää pohtia tulevaisuutta ja siihen vaikuttamisen mahdollisuuksia.

Tulevaisuuteen vaikuttaminen olikin yksi keskeisistä aiheista, ja se sai meidät kaikki pohtimaan vielä syvemmin omia vaikutusmahdollisuuksiamme niin arjessa kuin opetuksessakin. Maailma muuttuu jatkuvasti, ja niin muuttuvat myös identiteetit, perinteet sekä opetustavat.
Pandemia opetti meille joustavuutta ja yhteisöllisyyden luomista muillakin tavoilla kuin pelkän fyysisen läsnäolon kautta. Luovuus ja avoimuus muutoksen edessä ovat valttikortteja tässä maailman menossa! 

Suomi-koulujen opetuksen tueksi on viimeisen parin vuoden aikana kehitetty hienoja räätälöityjä työkaluja, joiden avulla opetus helpottuu, monipuolistuu ja tulevaisuuden kannalta myös tärkeää – digitalisoituu. Myös aloitteleva uusi opettaja, jolla ei välttämättä ole opetustaustaa omasta takaa, pystyy helposti koostamaan opetussisältöä ja aiheita näistä tarjolla olevista materiaaleista. Työtä ei siis tarvitse aloittaa nollasta eikä pyörää keksiä uudelleen joka kerta.

Frankfurtin Suomi-koulun opettaja Sari Kiddlen ja Montrealin Suomen Kielen Koulun Iitu Vuokilan vetämässä työpajassa käytiin läpi hyviä käytännön ideoita opetuksen aloitukseen ja oppilaiden kanssa työskentelyyn.
Koulutuspäivillä taisi kaikilla olla sama ajatus siitä, että yhteisöllisyyden lisääminen ja kehittäminen on myös yksi Suomi-koulujen erittäin keskeisistä tehtävistä. Haluamme olla omalta osaltamme kehittämässä yhteisöjä, joissa oppiminen on mukavaa ja innostavaa, jossa lapset ja heidän perheensä ovat aktiivisesti mukana toiminnassa ja jossa toimimme ajan hengessä tulevaisuutta jatkuvasti tarkkaillen ja suunnitellen.

Aloitamme Suomi-koulun uuden lukuvuoden nyt syyskuussa pää täynnä uusia ideoita. Mikäli Sinua alkoi kiinnostaa Suomi-koulussa opettaminen, ota rohkeasti yhteyttä lähimpään Suomi-kouluusi! Aktiivisia Suomi-kouluja on Saksassa yli 20.

Hyvää alkavaa syksyä kaikille!
Suvi Schedewie-Höhn
Frankfurtin Suomi-koulu
 

Kirjoitus on julkaistu Rengas-lehden numerossa 10-11/2022